Всяка част си има място в кутията и вие трябва да връщате всички части от там където сте ги взели.
Важно: Различаваме и разделяме частите по форма, не по цвят.
Всяка част си има място в кутията и вие трябва да връщате всички части от там където сте ги взели.
Важно: Различаваме и разделяме частите по форма, не по цвят.
Ще строите роботите си много по-бързо, когато знаете къде се намират частите в кутията. В кутиите си ще намерите таблица за подреждане. Повечето отделения имат описание какви части има в тях:
В края на занятието ще трябва да разглобите робота си. Всички части трябва да бъдат върнати в отделенията, от които са взети. Не може да напуснете занятието по роботика преди преподавателят ви да е проверил и да е одобрил подреждането на кутията.
Важно: Различаваме и разделяме частите по форма не по цвят.
Искаме учениците да могат да намират лесно частите и да прибират частите в указаните отделения.
Файловете се разпечатват от двете страни на хартия 160г формат А3.
Таблицата за подреждане е създадена да се събира в капака на кутията и тогава размера на гредата е 1:1. За да се събере в капака, трябва да се отрежат излишните части от картона по маркерите от предната страна на листа.
За да удължите живота на таблиците можете да ги ламинирате или с "ламинат мат" или с обикновен ламинат. Недостатъкът на обикновеният ламинат е, че има много отблясъци. Недостътъкът на "ламинат мат" е че трябва да се запечата с прозрачно лепило Ц200, за да не се отвори с времето.
Препоръчваме ви да разпечатате файла двустранно. Посоката на обръщане на листа може да бъде по късата страна, като книга. Ако желаете можете да настроите обръщането и по дългата страна. В печатницата, където ще разпечатвате ще ви помогнат с настройките.
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
If you are working with students and you want to introduce Robotics to your class or you want to mentor a FLL team, but you are insecure about your technical knowledge in the Robotics field, then this is the right place for you. Having in mind teachers' busy schedule, we have design two different schedules and added an option to design one just for you. FLLCasts's Mindstorms EV3 Robotics Online Training is the perfect match for any teacher.
After the completion of each task the participant has to upload his solution for verification.
Нека да разгледаме брика - LEGO Mindstorms EV3 Intelligent Brick. Умната LEGO тухличка.
EV3 брикът е главният компютър на вашия робот. Той има екран, бутони и различни портове.
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.
Днес ще ви запознаем с имената и употребата на частите в един стандартен робот.
Важно: Различаваме и разделяме частите по форма не по цвят.
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Едно, “пътешествие из космоса”, но с роботи. В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни движения около „земята“, „луната“ и „слънцето”. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир. Изграждаме и програмираме роботи, които могат да се сражават и защитават стига това да се наложи.
Освен, че кутиите и работните места трябва да са в примерен вид, е важно да ангажирате вниманието на учениците преди началото на занятието.
Това ниво цели да въведе учениците ни в света на LEGO роботиката, използвайки игри. В занятията използваме предизвикателства и мисии с цел учениците да искат да ги преминат. Така те усвояват знанията, защото са им нужни за да съживят роботите си.
Част от игрите включени в курса са футбол, боулинг и изстрелване на хартиен самолет. Нивото работи с ученици от 8 до 12 години и дори по-големи, които също ще се забавляват с игрите с роботи.
Днес роботът ни ще бъде космически кораб като предният. Целта ни днес, обаче, е конкретна: Да достигнем до далечната страна на Луната!
Къде се намира далечната страна на Луната? Защо е толкова трудна цел?