За преподавателя - Как протича занятието

Като последно занятие от нивото, даваме възможност на учениците да представят какво са научили. Подгответе полето предварително. От началото ги предупредете слендите няколко неща.

#1401
15 Jul 2019
Tweet

Classes with students, Teacher's Note

Тяло

Какво да внимават учениците

Учениците ще имат различни идеи. В това занятие ще се научат да работят в екип и да правят компромиси или ще загубят;
Силно наблягаме върху спортсменското поведение. Днес ще бъдат тествани, колко спортсменски могат да губят;
Церемонията в края на занятието силно ограничава времето, с което разполагат. Трябва да им възложите да планират времето си и стриктно да следите на къде отиват отделните екипи;
Тестването на роботите върху полето с противник или без противник са позволени и не се броят към състезанието. Спазвайки ред, да тестват роботите си свободно;
Гледането на чуждите роботи и програми е позволено, стига да не пречат на работата на хората, които наблюдават.

Въпреки ограниченията във времето за мачовете и времето за поправка на роботите, състезанието ще продължи значително по-дълго от очакваното. Не забравяйте, че трябва да ви остане време за церемонията по завършването на нивото.

Приблизително разпределение на времето

Важно е да следите времето и да знаете, че има време за всеки от следните елементи:

Конструиране на робот с рампа и сензор. Рампата е бонус само за тези които имат робот и програма преди 60-тата минута на занятието. Следете, до къде са с конструкцията на всеки 15-20 минути;
Програмиране на робота. Разполагат с около 15 минути. Насочете ги към допълнителните задачи в предното занятие 6;
Състезание. Ако се спазват правилата описани в урока времето, което ще е нужно за 4 до 6 отбора и 6 до 15 мача по 3-4 минути е общо 20 - 60 минути;
Дипломиране. Винаги отнема поне 30 минути.

Всичко общо дава резултат между 2ч05м - 2ч50м. Внимавайте и помагайте на групата си да има резултат след час и малко, за да могат да се забавляват със същинското състезание с роботи.

Курсове и занятия включващи този Урок

Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Роботика с LEGO - Ниво 1.5 - Шпионски игри

Второто ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.

Учениците строят множество роботи с вериги и се запознават с физическите понятия инерция и център на тежестта. Изучават се възможностите на зъбните колела, тяхната употреба и основни конструкции, в които могат да бъдат включени.

В програмирането се въвежда новото понятие за „условие“.
Роботите започват да стават по-умни, като могат самостоятелно да вземат сложни решения. „Шпионски“ роботи преследват своите цели, като се пазят да не бъдат забелязани. Въвежда се сензорът за светлина, който роботите използват, за да разпознават цветовете на търсените от тях обекти. Роботите могат да спират на черна линия и да следват маршрут, отбелязан с цветна линия на пода.

Най-сложната мисия на шпионина в края на нивото е да се превърне в сумист и да победи всеки друг робот на ринга.