Ето един от начините да програмираме със сензор за сила!

Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #2034
- 01 Jul 2022
Блокчето се намира в Events (събития) секцията. Това означава, че е само начало на програмата и не могат да се слагат блокчета преди него.
По подразбиране, това блокче пуска следващите след него, когато сензорът е натиснат. Това означава, че програмата няма да тръгне, докато сензорът за сила не бъде активиран.
Първата му настройка е портът, където трябва да въведем порта, на който е свързан сензора ни.
За по-напредналите, втората настройка може да промени условието за пускане на блокчетата след него от pressed (натискане на блокчето) на hard-pressed (силно натиснато), released (отпуснато), pressure changed (промяна в натиска).
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Ниво A - Пътешествие из космоса - Роботика с LEGO SPIKE Prime
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Едно, “пътешествие из космоса”, но с роботи. В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни движения около „земята“, „луната“ и „слънцето”. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за сила. Научаваме любопитни факти за Слънчевата система и за космическите апарати.
- 65
- 30:30
- 76

Занятие 6 - Потегляне в космоса
В края на следващото занятие обикновено правим завършване. Напишете впечатленията си за учениците и причините защо сте дали ранга, който сте им поставили.
- 7
- 4
- 9
- 3d_rotation 1

Ниво Б - История и Митология - Роботика с LEGO SPIKE Prime
Второто ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Историческо и митологично ниво. Всяко занятие има тематика свързана с древния свят и различни части от него. Въвежда се нов сензор - за разстояние, който с помощта на ултразвук позволява на робот-наблюдателница да следи за нашественици. Работи се с нови понятия: цикъл, градуси, трети мотор. Роботите вече изпълняват едновременно две различни неща едновременно.
- 28
- 0:00
- 65

Занятие 1 - Древни Лодки
Въведение
В този урок ще научим как древните хора са използвали вятъра за навигация в моретата и ще построим лодка робот!
Хората са използвали моретата за транспорт от хиляди години. Било е много полезно, когато се спускате по течението на река или морско течение.
Какво мислите, че са направили, за да тръгнат нагоре по течението?
Те са използвали хора с гребла, за да се борят срещу течението и това било наистина уморително и не работи за големи разстояния. Така хората изобретили първите платноходки! Те използват силата на вятъра, което им позволява да стигнат по-далеч по-бързо и не им трябват толкова много хора, за да ги придвижат. Първият запис на платноходка е рисунка върху ваза в Египет преди около 5500 години, но те вероятно са били измислени много преди това.
Финикийците са били най-известният военноморски народ в древния средиземноморски свят. Те използвали своите ветроходни лодки, за да открият и да търгуват със земи в цялото Средиземно море, а също и извън него, достигайки дори до Британските острови. Те се превръщат в огромна търговска империя и изобретяват азбука, която по-късно става основа на гръцката и латинската азбука, които използваме и днес!
Други народи, които усвояват ветроходството по същото време, са местните жители на Югоизточна Азия, които успяват да обиколят целия Тих океан и да достигнат дори до най-отдалечените острови там.
- 7
- 5
- 9
- 3d_rotation 1