За преподавателя: Построяване на Петминутен робот

Бележки за построяването на Петминутен робот.

#387
19 Mar 2017
2:02
Tweet

Името

Името на робота е интересно. В общи линии то обещава, че роботът може да се построи за 5 минути.
Това е така, само ако имате опит в строенето. На учениците ще им отнеме около 20-30 минути, когато го строят за първи път.

Можете да си направите състезание с учениците. Опитен преподавател от нашия екип е успявал да построи този робот за 2:30 минути без инструкции!

Петминутен робот (Five Minute bot)

Инструкции за LEGO Mindstorms EV3 робот, който наричаме петминутен, понеже може да се построи за пет минути.

Внимание: Ако роботът не завива еднакво заради пода, променете конструкцията така че стоманеното топче да е по-назад. По този начин центърът на тежестта ще бъде разпределен към гумите и роботът ще завива по-добре.

Image for Петминутен робот (Five Minute bot)

English

A few notes for the teachers when using the Five Minute Robot in class. The Five Minute Bot.

One of the very funny things about this robot is the name. Because we call it a Five Minute Bot and it will take students approximately 20 to 30 minutes to construct this robot. So, you can always use the name as a joke for this robot like 'I'm giving you this Five Minute Bot but I'm sure that nobody will do it in 5 minutes.' Or something of that sort. And the name is funny because you can actually track them and measure them. It is possible to do it in about 2 minutes when you have all the parts removed and sorted and you can just use them so they are not in the box. But if the parts are in the box it will take you more than 5 minutes. But we've done a competition in our team and it's like in about 2 minutes you can construct this robot. The next thing is the steel wheel at the back of the robot and this wheel comes only with the EV3 sets. This wheel is not available in the NXT sets. And it was something new introduced with the EV3 but our experience with this steel ball is not that good because it provides a very easy solution to a very complex problem. And most of the students just fall back for this solution. And then they learn to use only this type of wheels as back wheels. Only the ball. And these are the few things for the Five Minute Bot.

Курсове и занятия включващи този Урок

Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Роботика с LEGO - Ниво 1.0 - Приключение в Космоса

Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.

В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.

126
123:52
150

Занятие 2 - Далечната страна на Луната

Въведение

Днес ще строим робот, който ще снима далечната страна на луната.

Някой от вас виждал ли е далечната страна на луната? Къде?

EV3 Phi. Introduction to robotics with LEGO Mindstorms

The things that you will be able to do with your EV3 robot by the end of this course are:

Freely move your robot towards desired target;
Avoid obstacles on the path of your robot using sensors;
Follow lines of any shape;
Detecting and picking up objects of any kind;

92
220:20
36

Build the Five Minute Robot

В това видео ще покажем как се строи Петминутният робот и ще го прегледаме накратко.

Ниво A - Въведение - Роботика с LEGO

Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.

Едно, “пътешествие из космоса”, но с роботи. В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни движения около „земята“, „луната“ и „слънцето”. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир. Изграждаме и програмираме роботи, които могат да се сражават и защитават стига това да се наложи.