Целта е децата да развият презентационните си умения, умения за говорене пред публика, увереността си, да се изразяват в пълни изречения и да упражняват термините, които са научили.
Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #1827
- 03 Sep 2021
Нека всеки да представи творението си и да го опише: как е избрал частите, от които го е направил, коя част какво символизира. Преговорете си имената на частите
Ето пример:
Това е моята конструкция на охлюв. Започнах от голямата рамка за основа, с нея охлювът пълзи по земята. После използвах джанта за да представя черупката на охлюва. Използвах ос с която да я закрепя за гредата, която е закрепена за рамката долу. Гредата отпред е шията на охлюва, и двете Н-образни части (греди със щифтове) представляват очите и рогцата на охлюва ми.
Как да научим децата да се изразяват по този начин
Съберете групата и им направете показно вие как ще представите моделите им. След това ги научете на структурата на представянето: "Това е моята конструкция на [______]. Тя е изградена от [______], които представляват [_______] на [нещото]. Тези [_______] представляват [______]. [следващият модул] е изграден от [______] , които са свързани помежду си с [оси/щифтове/др]."
Движете се от единият край на конструкцията си към другия и отмятайте модулите и частите подред, така ще знаете, че сте разказали за целия модел.
Още примери
Това е моето число 1. За основа то използва тънка плочка 2х4. За тяло на единицата използвам 7 тухлички 2х2 в различни цветове. За шапка на единицата използвам голяма и малка тънка плочка, между които има две тесни греди с отвори и тухличка.
Това е моята цифра нула: За да я закрепя за Кобо използвам синя тухличка 2х2. Към нея има две греди с отвори, към които съм закрепила частите, които изграждат нулата. Горната половина е изградена от две пречупени греди, които са свързани с ос тройка. Долната половина е направена от пречупена греда и греда петица, които са свързани с два тройни щифта.