Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #1099
- 20 Feb 2019
Примерно решение на задачата "Програмирайте робота да чака вратата да се затвори, да издаде силен звук на заключващи панти (Slide load в папка Movements) и да светне в жълто.":
Примерно решение на задачата "Програмирайте робота да чака отварянето на вратата и да активира аларма, когато това се случи.":
Примерно решение на задачата "Програмирайте робота да показва таймер на екрана си и измерете колко време можете да задържите дъха си. Запазете програмата.":
Примерно решение на задачата "Програмирайте робота да изчака докато вратата се отвори и след това да покаже изминалото времето от стартирането на програмата с помощта на хронометър блокчето.":
Примерно решение на задачата "Програмирайте робота да изчака докато вратата се затвори и след това да покаже изминалото времето от стартирането на програмата с помощта на хронометър блокчето.":
Примерно решение на задачата "Използвайте математическо блокче за да намерите разликата между времето, в което се е отворила вратата и времето, в което се е затворила.":
Примерно решение на задачите "Вземете времето, в което е била отворена вратата и го умножете по 2 (броят хора, които могат да влязат за 1 секунда)." и "Покажете резултата на екрана в края на програмата, последван от блокче за изчакване.":
Примерно решение на задачата "Използвайте функцията за нулиране на хронометър в програмите си, така че да не трябва да изчислявате разликата във времето между отваряне и затваряне на вратата.":
Примерно решение на задачата "Използвайте блокче за закръгляне и закръглете секундите от таймера в задачата за измерването на времето, за което задържате дъха си. Каква е промяната?":
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
Роботика с LEGO - Ниво 3.0 - Сигурност и охранителни системи
Ниво 3.0 е пета част от курса по “Роботика с лего”, предназначена за роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В това ниво започваме да въвеждаме работа с данните, измерени от сензорите. Въвежда се понятието алгоритъм и в програмите се правят изчисления без предварително да са известни стойностите, с които се пресмята. Програмните блокчета си обменят информация с помощта на жичките за данни. Роботите разглеждат проблемите на охраната и сигурността, изграждат се различни алармени системи и се разглеждат физическите принципи на различните методи за охрана.
- 50
- 1:03
- 213
Занятие 3 - Вратата на трезора
Въведение
Представете си, че притежавате банка. В трезора на банката може да влизат максимално петима човека едновременно: банкерът, касиерката, охранителят, големият клиент и адвоката му. От полицията се свързват с вас и ви казват, че има 6-ма банкови обирджии, които ограбват банките в района ви и че са харесали вашата банка. Не можете да наблюдавате трезора си всеки ден, но като млади инженери сте сигурни, че има решение на проблема.
- 7
- 11
- 11
- 3d_rotation 1