Както споменахме по-рано днес, учениците ще се запознаят със зъбните колела. Започнете дискусия с учениците, като ги попитате какво представляват зъбните колела и за какво се използват.
Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #845
- 30 Mar 2018
Като изходна точка може да използвате въпроса: "Какво е различното в задвижването на днешния робот? Моторите директно ли са вързани за веригите?". Когато с учениците достигнете до отговора, че са изпозлвани зъбни колела, нека последва въпросът "За какво служат те?". Защо са използвани зъбни колела и по принцип за какво се използват те? Оставете учениците да спекулират известно време и изслушайте всички. След това преминете към следващата секция и заедно се запознайте с основните понятия за зъбните колела.
Обърнете внимание, че в следващата секция има и закачено видео. Запознайте се предварително с него, като може да използвате кадри от него, когато разказвате на учениците за зъбните колела. Препоръчително е, обаче да не оставяте учениците да го гледат, тъй като ще настъпи хаос по време на занятието, ако не разполагат със слушалки.
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
Ниво Г - "Военни Технологии" - Роботика с LEGO
Четвъртото ниво от учебната програма по Роботика с LEGO за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Учениците строят множество роботи с вериги. Въвежда се сензорът за светлина, който роботите използват, за да разпознават цветовете на обектите около тях. Запознават се с възможностите на зъбните колела, тяхната употреба и основни конструкции включващи зъбни колела. Роботите могат да спират на черна линия и да следват маршрут отбелязан с цветна линия на пода.
- 37
- 6:37
- 111
Занятие 3 - Зъбни колела
Въведение
Днес отново ще строим танк. Днешният танк ще бъде малко по-голям от предишния и ще използва зъбни колела. Ще се запознаем с това как можем да използваме зъбните колела, за да променяме скоростта и силата на робота.
- 3
- 3
- 2
- 3d_rotation 2
Роботика с LEGO - Ниво 1.5 - Шпионски игри
Второто ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
Учениците строят множество роботи с вериги и се запознават с физическите понятия инерция и център на тежестта. Изучават се възможностите на зъбните колела, тяхната употреба и основни конструкции, в които могат да бъдат включени.
В програмирането се въвежда новото понятие за „условие“.
Роботите започват да стават по-умни, като могат самостоятелно да вземат сложни решения. „Шпионски“ роботи преследват своите цели, като се пазят да не бъдат забелязани. Въвежда се сензорът за светлина, който роботите използват, за да разпознават цветовете на търсените от тях обекти. Роботите могат да спират на черна линия и да следват маршрут, отбелязан с цветна линия на пода.
Най-сложната мисия на шпионина в края на нивото е да се превърне в сумист и да победи всеки друг робот на ринга.
- 56
- 12:47
- 136
Занятие 5 - Танк със Зъбни колела
Важно е да даваме обратна връзка за учениците си. Стараем се да го правим редовно по време на курса. По-долу следва описание какви рангове пишем училището по роботика и кои аспекти от поведението на учениците ги определят.
Днес трябва да поставите рангове на учениците си според инструкциите тук.
- 4
- 3
- 2
- 3d_rotation 2