Преподавателят трябва да се старае да обогатява речника на учениците си при всеки удобен случай.
- #346
- 26 Jan 2017
- 1:53
Обогатяване на речника
Добавянето на нови думи в речника на децата е важна част от обучителния процес.
Не е приемливо след няколко занятия ученик все още да казва че му трябва "онази синя част" или "червеното нещо".
Повторението - майка на знанието
Преподавателят трябва да предизвиква учениците да произнасят имената на частите при всеки удобен случай.
Обикновено това се случва, когато ученикът ви поиска част, или поиска помощ да намери някоя част в комплекта.
English
In this video as a teacher note, I would like to stop at why is it important for the students and for you as an instructor to make the students learn the different names of the different parts in the set.
Expanding the vocabulary of the student is very important in the learning process especially in classes that involve robotics because this is a new terminology for them. It is generally not acceptable and it's not acceptable for us after few classes your students to come to you and to say something like 'I need the blue thing or the blue part'. So that's not very acceptable. You as a teacher must make the student pronounce the names of the parts on every occasion. Usually, this is the moment when a student asks you to give them some part of the set, or ask you to help them find a piece in the set. Use these opportunities to make them pronounce and say the name of the different parts. We'll try to prepare a list with the names of the different parts that you can find below, attached in the material section. And have this list probably printed for you, or just open and try to learn the names of the different parts and also try to use each opportunity to make the students pronounce and say the names of the different parts.
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
Роботика с LEGO - Ниво 1.0 - Приключение в Космоса
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.
- 126
- 123:52
- 150
EV3 Phi. Introduction to robotics with LEGO Mindstorms
The things that you will be able to do with your EV3 robot by the end of this course are:
Freely move your robot towards desired target;
Avoid obstacles on the path of your robot using sensors;
Follow lines of any shape;
Detecting and picking up objects of any kind;
- 92
- 220:20
- 36
Parts, components and notes about LEGO robot constructions
Overview of what is going to happen in module 3
- 7
- 0
- 1
- 3d_rotation 0
Ниво A - Въведение - Роботика с LEGO
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Едно, “пътешествие из космоса”, но с роботи. В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни движения около „земята“, „луната“ и „слънцето”. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир. Изграждаме и програмираме роботи, които могат да се сражават и защитават стига това да се наложи.
- 142
- 133:42
- 187
Занятие 2 - Йо-йо
Въведение
Днес ще се научим как да задаваме повече от една команда на робота и ще го накараме да се движи като Йо-Йо. Някой от вас имал ли е Йо-Йо? Как се движи то? Знаехте ли, че преведено от филипински йо-йо означава „да се върне“.
- 18
- 3
- 8
- 3d_rotation 1
Python за EV3 LEGO Mindstorms - ниво 1
Нивото въвежда работа с програмния език Python, който доби голяма популярност в последното десетилетие, както като език за въвеждане на начинаещи в програмирането, така и за програмиране на системи с изкуствен интелект, така нареченото машинно учене.
По време на нивото учениците се учат да четат и пишат Python инструкции и да работят с Интегрираната среда за разработка на приложения Visual Studio Code IDE. Роботите изпълняват забавни задачи от ежедневието ни, като "робот да ти донесе вода". Роботите използват трите си мотора и учениците се учат, какво са параметри на команда в Python и как да ги използват съобразно задачите си. Нивото завършва със състезание за точки по поле.
- 74
- 28:18
- 114