
Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #1337
- 14 Jun 2019
Дъгата има две характеристики, които много често се грешат от хората. Те са дължина и радиус. Дължината казва, колко дълго се движи робота. Радиусът казва. колко рязко да завива.
Когато роботът се движи напред, контролираме колко дълго да е движението чрез настройката за ротации. Същото е и при завоите: ако искаме по-дълга дъга даваме на робота повече ротации.
Радиусът или рязкостта на завоя се контролират от стрелката на насочващото блокче. Ако увеличим числото под нея, робота започва да завива все по-рязко и по-рязко. Това го показва и самата стрелка, защото когато увеличаваме числото под нея, тя се изкривява все повече.
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Роботика с LEGO - Ниво 1.0 - Приключение в Космоса
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.
- 126
- 123:52
- 150

Занятие 2 - Далечната страна на Луната
Въведение
Днес ще строим робот, който ще снима далечната страна на луната.
Някой от вас виждал ли е далечната страна на луната? Къде?
- 13
- 6
- 11
- 3d_rotation 1

Ниво A - Въведение - Роботика с LEGO
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от втори, трети и четвърти клас.
Едно, “пътешествие из космоса”, но с роботи. В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни движения около „земята“, „луната“ и „слънцето”. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир. Изграждаме и програмираме роботи, които могат да се сражават и защитават стига това да се наложи.
- 142
- 133:42
- 187

Занятие 4 - Завой около Луната
Въведение
Днес роботът ни ще бъде космически кораб като предният. Целта ни днес, обаче, е конкретна: Да достигнем до далечната страна на Луната!
Къде се намира далечната страна на Луната? Защо е толкова трудна цел?
- 13
- 3
- 5
- 3d_rotation 1