Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #1120
- 14 Jan 2019
Използвайте ъгъл на стаята за пускане на роботите. Двете перпендикулярни стени ще са двете места за хранене. Успоредно на едната стена, на около 2 метра, сложете една лента от тиксо, която ще е входът към кораловия риф. За скала използвайте обърната кутия за лего части. Всичко е показано по-долу.
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
Ниво Ж - "Роботи Животни" - Роботика с LEGO
Това е седмото ниво по програмата за Роботика с LEGO за ученици от трети и четвърти клас.
В това ниво учениците се фокусират на работа със сензора за завъртане, който се намира във всеки един двигател от комплекта.
Роботите имитират животни и техните поведения. Създават се програми, които засичат дали животните успешно са хванали нещо в щипките или човките си. Сензорът в двигателите позволява на роботите да се връщат успешно назад в леговищата си дори и след използване на неограничено движение.
- 23
- 0:00
- 102
Занятие 2 - Риба
Въведение
В това занятие конструираме робот риба.
Ходили ли сте за риба? Виждали ли сте жива риба? Къде?
Точно като рибите на картинката нашият робот живее в коралов риф. Понеже много други риби живеят в безопасност там, също като нашата, в кораловия риф не остава много храна. За това днес ще помогнем на нашия робот риба да претърси района около дома си и да си набави храна.
- 3
- 4
- 3
- 3d_rotation 1
Роботика с LEGO - Ниво 2.5 - Морски Пътешествия
Четвъртото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В това ниво учениците се фокусират на работа със сензора за завъртане, който се намира във всеки един двигател от комплекта. Освен това се запознават с работата на четвъртия сензор в комплекта по роботика - жироскопичният сензор.
Първите роботи имитират морски животни и техните поведения. Създават се програми, които засичат дали животните успешно са хванали нещо в щипките или човките си. Сензорът в двигателите позволява на роботите да се връщат успешно назад в леговищата си дори и след използване на неограничено движение. Изграждат се и роботи-лодки, яхти и платноходи. С помощта на жиро-сензора учениците насочват роботите по курс по определен ъгъл и засичат отклонения от курса. В открито море може и да има и морски чудовища и корабите им са програмирани да засичат рязка промяна в ускорението, с помощта на същия сензор.
- 42
- 3:52
- 133
Занятие 2 - Риба
Въведение
В това занятие учените са ни дали задача да направим робот риба, с който те да изследват поведението на рибите в кораловият риф.
Ходили ли сте за риба? Виждали ли сте живи риби? Къде?
Точно като рибите на картинката, нашият робот ще живее в коралов риф. Понеже много други риби живеят в безопасност там, също като нашата, в кораловия риф не остава много храна. За това днес ще помогнем на нашия робот риба да претърси района около дома си и да си набави храна.
- 3
- 3
- 3
- 3d_rotation 1